lunes, 6 de mayo de 2019

Analisis de la pelicula The Boy Who Harnased the Winde

Hogar Colegio la Milagrosa
Glenda Liz Mercado Figueroa, Maestra de Tecnología Educativa
Curso Electivo”Google Learning Tool”

Análisis de la película: The boy who harnessed the wind 
Valor: 50 puntos




Instrucciones:


Contesta las siguientes preguntas:


Identifica los problemas que enfrentaba William y su familia.
¿De qué formas demostró William su deseo de aprender?
¿Qué ideas tuvo William para enfrentar la crisis y cómo la desarrollo?
¿Qué eventos motivaron las ideas de William?
¿De qué manera contribuye la hermana de William a la solución de la crisis?
¿Cuál sería el último sacrificio que debía hacer el padre de William?
¿Como ayudo William a la población?

Contestaciones:
1.Eran pobres
   Cuando estaba la sequia le robaron las raciones
   Su padre no quiso vender sus arboles 
   No tenian dinero para pagarle la escuela a William

2.Estando en la escuela de forma clandestina,por que su padre no tenia el dinero para pagarle la escuela.

3.Su idea era crear un molino para usar la energia eloica para que el poso sacara agua.Tu vo la idea despues de leer un libro de ciencia que saco de la biblioteca de su escuela.

4.Cuando su hermana se fue con el maestro y le dejo la pieza que necesitaba para el molino.

5.Dejandole la pieza que necesitaba para el molino.

6.Entregandole su bicicleta,su inico modo de transporte.

7.Haciendo un molino para que el agua de poso saliera aunque hubiera sequia.

viernes, 1 de febrero de 2019

Articulo #1 La regla 20-20-20

Instrucciones:

Lee el siguiente artículo y contesta en oraciones completas las siguientes preguntas:

1. ¿En qué consiste la regla 20-20-20?
Consiste en que por cada 20 minutos que pasemos viendo la pantalla,debemos mirar algo a seis metros de distancia por 20 segundos.

2. ¿Quién diseñó esta regla y como se debe practicar?
Quien la creo el optometrista californiano Jeffrey Anshel.Se debe usar como recordatorio de siempre tomar un y evitar la fatiga visual.

3. ¿Qué evidencia científica apoya la regla 20-20-20?
Hay pocas evidencia cientifica que an provado la eficiencia de la regala 20-20-20,peor la American Optometric Association y American Acamedy of Ophthalmology.

4. ¿Cuáles son los consejos que presenta el artículo para prevenir la fatiga visual?
  1. usar gotas para los ojos
  2.reducir el brillo de la pantalla
  3.ajustar el contraste de la pantalla
  4.hacerse chequeos oculares regulares

5. Fijar la mirada durante demasiadas horas sobre la pantalla tiene efectos negativos como lo son fatiga visual, dolor de cabeza, dificultad para enfocar, sensación de ardor, ojos llorosos, visión doble y sensibilidad a la luz. ¿Cuánto tiempo le dedicas al uso de la tecnología? ¿Has experimentado algunos de estos efectos? Explica.
La uso diariamente,pero sigo algunas de las reglas como bajar la luz y el cotraste de la pantalla y nunca e sufrido ninguno de estos efectos.

6. ¿Como te ha ayudado las recomendaciones de este artículo?
 Aprendi que tener la luz de la pantalla muy alta hace daño a la vision y que te puede dar dificultad para enfocar la vista.